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Méta

Travail collaboratif

Sophie Colin, Amélie NESPOULOUS, Janique VALY et Judith Weissberg

Nombre de pages: 34

Plan:
Introduction

1. Notre démarche

1.1. Le choix du sujet

1.2. Prise de contact

1.3. Méthodes de l’entretien

2. La façon dont les enfants perçoivent leur ville

2.1. Espace vécu

2.2. Espace perçu

2.3. Espace représenté

3. La façon dont les enfants perçoivent les traditions camarguaises

3.1. Leurs connaissances des traditions camarguaises

3.2. Le rôle de Willy Camberlin et l’implication des écoles

3.3. Commentaire des dessins réalisés par les enfants

a. Dessins réalisés pour l’exposition

b. Dessins spontannés

4. Nos participations aux festivités camarguaises

4.1. Participation à une course camarguaise avec des enfants

4.2. L’exposition et le spectacle “Terre de Biòu”

Conclusion

Bibliographie

Annexes (4 annexes)